


"Educación física: movimiento con ciencia"
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Faltan
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La Escuela "Pablo García Ávalos", Licenciatura en Educación Física, se enorgullece de presentar el 1er. Congreso Internacional de Investigación y Educación Física. Este evento representa un hito fundamental en nuestra trayectoria académica, al consolidarnos como un referente en la formación y el desarrollo profesional de los futuros docentes de educación física.
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Villahermosa, Tabasco, será el punto de encuentro del 3 al 5 de noviembre de 2025, donde convergerán mentes brillantes de diversas nacionalidades. A través de un formato dinámico que incluye conferencias magistrales impartidas por expertos de talla internacional, talleres prácticos que ofrecerán herramientas innovadoras para el aula y la presentación de ponencias que mostrarán los resultados de investigaciones de vanguardia, buscamos generar un diálogo constructivo y enriquecedor.
Objetivo
Generar un espacio de intercambio académico, investigación y formación continua que promueva la innovación y la calidad en la práctica de la educación física, a través del análisis de las tendencias actuales y la difusión de resultados de investigaciones relevantes.
Ejes temáticos
Las ponencias, talleres y conferencias se organizarán en torno a los siguientes ejes temáticos, los cuales abordan áreas clave para el desarrollo actual de la educación física:
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Desarrollo infantil y educación física: aborda la importancia de la motricidad, el juego y la actividad física en las primeras etapas de vida. Incluye temas como la psicomotricidad, el desarrollo cognitivo-motor y la educación física en la primera infancia.
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Estilos de vida saludable en la educación física: se enfoca en el papel del docente para fomentar hábitos saludables. Trata temas como la nutrición, la actividad física como prevención de enfermedades crónicas y el bienestar emocional y social a través del deporte.
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La recreación en la educación física: explora el valor de las actividades lúdicas, el juego y el tiempo libre como herramientas pedagógicas. Incluye el diseño de programas recreativos, la inclusión a través del juego y el rol de la recreación en el desarrollo integral.
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La investigación en la educación física: analiza la importancia de la investigación científica en la práctica docente. Cubre temas de metodología de la investigación, el análisis de datos en la educación física, y la aplicación de resultados de estudios en el aula.
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Inclusión y equidad de genero en la educación física: este eje explora las perspectivas, desafíos y mejores prácticas para garantizar la inclusión plena y la equidad de género en todos los aspectos de la educación física.
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Neurociencias y educación física en niñas, niños y adolescentes: Se centra en la intersección entre el desarrollo cerebral, los procesos cognitivos y el impacto de la actividad física en niños, niñas y adolescentes. Los beneficios neurocognitivos del ejercicio en el rendimiento académico, la salud mental y el bienestar emocional.
*Avalado por la DGESuM con validez curricular.















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